"Від здоров'я, життєрадісності дітей залежать їх духовне життя,

                    світогляд, розумовий розвиток, міцність знань, віра у свої сили».

                                                                                                      В.Сухомлинський

  ІНСТРУКТОР З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ:

1.      створює умови для формування основних рухів: ходьби, бігу, стрибків, повзання, лазіння, рівноваги, кидання, ловіння та метання;

2.      формує правильну поставу і розвиває всі групи м'язів;

3.      формує уявлення про своє тіло, про необхідність збереження свого здоров'я;

4.      збільшує запаси рухових навичок та вмінь за рахунок розучування спортивних вправ та ігор з елементами спорту;

5.      розширює знання дітей про розмаїття фізичних і спортивних вправ;

6.      розвиває у дітей інтерес до різних видів рухової діяльності (навчальної, ігрової, трудової тощо...);

7.      виховує любов до спорту;

8.      формує позитивні моральні та вольові риси характеру.

З вихованцями організовуються такі форми роботи:

• заняття з фізичної культури;
• ранкова гімнастика;
• індивідуальна робота.

Різні форми організації рухової активності в повсякденні:

фізичні вправи, фізичні свята і розваги, рухливі ігри, спортивні ігри, дні здоров'я, гурток  «Са – Фі – Денс»

    Фізичне виховання дошкільнят – організований процес, спрямований на їхній фізичний розвиток, рухову, фізичну підготовку до  творчої життєдіяльності, набуття знань, умінь та навичок з фізичної культури.

   Наш дошкільний навчальний заклад має великі можливості для зміцнення здоров’я, покращення фізичного розвитку дітей, їхньої рухової активності. Саме тому, відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту», «Про фізичну культуру», «Національної доктрини розвитку освіти», Базовому компоненту дошкільної освіти фізичне виховання дошкільнят робота в ДНЗ

 спрямована насамперед на охорону та зміцнення психічного та фізичного здоров’я дітей, підвищення захисних сил організму, виховання стійкого інтересу до рухової активності, звички до здорового способу життя.

    Уся навчально-виховна робота з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку здійснюється з урахуванням стану здоров’я, самопочуття, рівня фізичного та психічного розвитку і підготовленості дітей, родинних побажань і пропозицій. Фізичне виховання в ДНЗ реалізовується шляхом проведення обов’язкових занять відповідно до розкладу та режиму, виконання фізкультурно-оздоровчих заходів. Сумарний обсяг рухової активності, що здійснюється дітьми у процесі щоденної життєдіяльності, базується на їх індивідуальних можливостях та задовольняє їх біологічну потребу в рухах.

    Форми фізичного виховання дітей дошкільного віку досить різноманітні. Це заняття фізичними вправами, рухливі ігри, ранкова гімнастика, спортивні розваги, прогулянки. Крім того, і на музичних заняттях широко застосовуються фізичні вправи, танці, елементи танців, які також сприяють вирішенню завдань фізичного виховання. У дитячому садку всіх форм фізичного виховання відведене певне місце в режимі дня. Вони пов'язані між собою, доповнюють один одного і проводяться в обов'язковому порядку.

Наше спортивне життя у садочку:

Консультація для батьків

Поради батькам від інструктора з фізичного виховання

Консультація для батьків "Набуваємо здоров'я за допомогою ранкової гімнастики"